Multicultural or Assimilationist Education: Contact Theory and Social Identity Theory in Israeli Arab–Jewish Integrated Schools

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TitoloMulticultural or Assimilationist Education: Contact Theory and Social Identity Theory in Israeli Arab–Jewish Integrated Schools
AutoreShwed U., Kalish Y., Shavit Y.
Pubblicato inEuropean Sociological Review
LuogoOxford
EditoreOxford University Press
Anno di pubblicazione2018
Fascicolovol. 34, n. 6
Pagina iniziale645
Pagina finale658
Link al documentohttps://academic.oup.com/esr/article-abstract/34/6/645/5103428?redirectedFrom=fulltext

Classificazione

Ambito Sociale
  1. Capitale sociale
  2. Reti amicali
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena