Verso una meritocrazia dell'istruzione? Inerzia e mutamento nei legami tra origini sociali, opportunità di studio e destini lavorativi in Italia (1920-2009)

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TitoloVerso una meritocrazia dell'istruzione? Inerzia e mutamento nei legami tra origini sociali, opportunità di studio e destini lavorativi in Italia (1920-2009)
AutoreBarone C., Guetto R.
Pubblicato inPolis
LuogoBologna
EditoreIl Mulino
Anno di pubblicazione2017
Fascicolovol. 30, n. 1
Pagina iniziale5
Pagina finale34
Link al documentohttps://www.rivisteweb.it/doi/10.1424/82856

Classificazione

Ambito Sociale
Tipo di documentoPubblicazioni - Articolo di rivista

Progetto realizzato da

Fondazione Ermanno Gorrieri per gli studi sociali

Con il contributo di

Fondazione Cassa di Risparmio di Modena